Hallásfigyelmet fejleszti. 8. Számolás mozdulatokkal Körben állunk. Elkezdünk egyesével számlálni. Megállapodunk, hogy pl. párosra jobb láb dobbant, páratlanra bal kéz felemelkedik. Aki téveszt, leül. Nagyon jó figyelemfejlesztő és téri észlelést fejlesztő játék. 9. Képsorok • Olvasd végig, mit látsz a képeken! • Nézd meg jól a sorrendet! Most összekeverem. Mi változott? • Figyeld meg a képeket, az egyik nem illik a sorba! Mondd el, miért! • Nézd meg jól az első képet, keresd meg a többi között az ugyanolyanokat, és színezd egyformára! • Színezd ki az egyforma figurákat ugyanolyan színűre. • Színezd ki a ház részeit a megadott színekkel! • Figyeld meg az első rajzot, és egészítsd ki a másikat annak megfelelően!
2. Figyeld a szabályt! Körben állunk az osztályban. A tanító elindít egy ritmusos sort: rózsa, tulipán, rózsa, tulipán. Mondja, mondja, majd egyszer csak: rózsa, tulipán, rózsa, szegfű. Aki hallja a hibát, jelez, például, tapsol, vagy leguggol. Aki nem jelez, az kiesik a játékból. A játék végén folytathatjuk más, nehezebb sorozatokkal is. • piros-kék-sárga, piros-kék-kék • elefánt-madár-síp, elefánt-síp-madár • virág-labda-rózsa, virág-labda-virág Számtalan változata lehet: szócsere, sorrendcsere, szókihagyás, új szó bevitele. 3. Keresd a szót! A tanító azt mondja: – Figyeld a szót: ház! Szavakat mond egymás után: asztal, lámpa, templom, ház stb. Amikor a megjelölt szót, esetünkben a ház szót hallják, a gyerekek jeleznek. Leguggolnak, tapsolnak, kopognak vagy bármi megegyezés szerint. Aztán újra: autó vödör, hát, házas... Persze többször visszajön a ház szó. Bármilyen kiválasztott szóval játszható, számokkal is érdekes. 4. Hangadogató Álljunk körbe! Mindenki tapsoljon egyet egyesével, egymásután úgy, hogy ne tapsoljon bele az előtte álló tapsába, de szünet se legyen a tapsok között!
Csúcsteljesítmény trénig (Peak Performance) SCP Neurofeedback Z-score Neurofeedback Pataki-Kolláth féle Hallásébresztés BrainRx AGYTRÉNING ÁRAK HÍREK TUDÁSTÁR Blog – Friss hírek GYIK Cikkek Videók Link és könyvajánló VÉLEMÉNYEK KAPCSOLAT
Módosítom a keresési feltételeket Ezen az oldalon az Ön által beállított keresési feltételek alapján a Kaposvár Kecelhegy városrészben megtalálható, ház, házrész, lakás, telek, stb. kategóriában szereplő ingatlanhirdetéseket láthatja. Szűkítse a keresési paramétereket a kategória típusára, például lakás kategória esetén: panellakás, téglalakás, társasházi lakás, valamint az árra, szobaszámra, az ingatlan állapotára. Az Ingatlantájolón szűkítheti a keresést Kecelhegy (Kaposvár) városrészeire, amennyiben található. Keressen a városközpontban téglalakást, de a központtól pár percre már családi házat is megvásárolhat. Ha új építésű családi házra vágyik, vagy garázst szeretne, azt is megtalálja nálunk. Kertet, zárt kertet, üdülőt is érdemes itt keresni. Ezeket a paramétereket figyelembe véve a megfelelő kategóriára szűkítve az Ingatlantájolón biztosan megtalálja az Önnek tetsző ingatlant. Böngésszen könnyedén otthonából, kényelmesen és vegye fel a kapcsolatot az eladóval, vagy keressen Ingatlanközvetítőt Kaposvár Kecelhegy városrészben, vagy annak közelében.
Ha a tanító kétszer tapsol, onnan ellentétes irányba folytatódik a tapsolás. Ha jól megy, nehezíthetjük: növelhetjük a tapsok számát, szökdelni kell, vagy leguggolni és felállni. 5. Tegyél hozzá egyet! Játszhatjuk szavakkal, mozdulatokkal, számokkal. Körben állunk. A kezdő ember mond egy szót. A következő megismétli, és megtoldja eggyel. Így tovább. Az utolsónak már nagyon nehéz feladata van. Aki nem tudja ismételni az előzőket, kiesik. 6. Elefánt és pálmafa A gyerekek körben állnak. Egy középre áll, ő mondja az elefánt vagy a pálmafa szavakat, egy társára mutatva. A kiválasztott személy és a tőle balra és jobbra álló társai megformázzák az adott szót. Pálmafa: a középső ember magasba emeli a kezét, két társa megformázza a kezével a lombkoronát. Elefánt: a középső ember ormányt formáz, a két szélső nagy fület. A vezér szerepét mindig változtassuk. 7. Névút játék Első osztályban játszhatjuk a betűtanításnál. Egy vonalon feláll néhány gyerek. Mindegyik kezében egy hangot jelölő betű. Szavakat mondok, ha hallja benne a hangját, egyet előrelép.
Figyelemfejlesztő játékok A figyelem alábbi elemeit fontos fejleszteni a tanulási képességek javításához: • A figyelem terjedelme: hány tárgyra, hány különböző szempontra, tulajdonságra tudunk egyszerre egy időben figyelni. (Olvasásban a d és b betű megkülönböztetése. ) • A figyelem tartóssága: mennyi ideig vagyunk képesek figyelni, mennyi ideig vagyunk képesek egy dologgal foglalkozni. (vers, lecke tanulása, gyakorlás) • A figyelem megosztása: hogyan tudjuk váltogatni a figyelmünket egyik dologról a másikra. (Pl. észreveszik, hogy az összeadások közé kivonások kerültek. ) 1. Mi változott? Kiválasztunk egy gyereket, aki mindenkit alaposan megfigyel. Ruházatot, frizurát, kiegészítőket kell elsősorban szemrevételezni. Aztán kimegy a teremből. A bent maradottak 5 dolgot megváltoztatnak magukon. Például valaki, feltűri a pulóver ujját, más leveszi a cipőt, esetleg az addig összefogott hajat kiengedik, helyet cserélnek stb. (Csupán a testtartás megváltoztatása nem számít változásnak. ) A megbeszélt jelre visszatérőnek meg kell állapítania, hogy ki miben változott.